只埋头做题不总结积累也不行

只埋头做题不总结积累也不行

记笔记,并不是把老师讲的全部记下来,要有筛选的记。要想取得好成绩,光记是不够的,还要多看,因为笔记的内容是重点、难点、易错点等,是考试常考的和自己掌握不牢的地方,只有反复强化记忆练习,才能把知识学扎实。

而且,看笔记的时候发现的不满意之处,就是以后记笔记需要改进之处。经过这样反复的记、看、改进,记笔记会更加高效,学习更方便。

学数学不能仅靠老师教,更要靠自己主动去理解、掌握。学生要积极主动地发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,找到最佳学习方法。

讲完一节课,老师会把本课的主要内容、重难点及各部分之间的联系作一个小结,记下每节课的小结,有助于更好的掌握基本概念、公式、定理及知识间的联系。另外,老师在课后小结时,一方面是承上归纳本节课所学内容,另一方面又是启下布置预习任务或点明下节课所要学习的内容,做好笔记可以提前明确目标任务,做好预习准备。

不但语文要记笔记,数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结,对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题,以及自己存在的未解决问题,以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来,以防再犯,通过找错、改错达到最终防错的目的。

阅读次数:
 

上一篇:配置的卫生器具是否经济合理

下一篇:下一篇:没有了

 

最新文章

相关文章